2014年12月21日 星期日

議論專欄3:言之有理說論點

此文刊登於103.12.16國語日報第11版(語文版)

【議論新視窗】3 言之有理說論點~我認為......隔週二刊出文/陳麗雲
    議論類的文章,旨在以「理」說服別人,所以提出自己的的思考和看法是很重要的,這就是議論文裡面的「論點」。「論點」雖然是尊重自己主觀的想法,但是必須要是正確的,也就是必須符合社會的價值認定,或是科學的依據,而不是天馬行空的胡說一通。
論說的要點是要以理服人。而以理服人的方法,要不就是直指重心,挑明了講;要不就是含蓄委婉,點到為止。所以,文章一開頭便可以直接破題,提出論點。例如:「守望相助」
人與人之間要彼此關懷、相互扶持,生活才能安和快樂。同鄰里社區的人若能心手相連,發揮患難與共的精神,做到守望相助,那麼鄰居相處會更和諧融洽,生活也會更安康美好。
  論點說出守望相助的重要,能讓鄰居相處和諧,生活更美好!
又如:「做時間的主人」,提出的論點是:
如果一個人可以活一百歲,他一生擁有的日子,大約是三萬六千五百天,扣除睡眠、吃飯、刷牙、洗臉等,剩下的時間到底還有多少?算一算,竟然只剩下不到一半!而這些僅存的光陰,從我們呱呱墜地那一刻起,就開始悄悄的溜走,毫不止息。時間是多麼的珍貴,卻又是多麼的無情,我們一定要妥善的運用,讓它發揮最大的價值。
論點提出時間的珍貴,所以要妥善運用時間才能發揮最大的價值。
小試伸手,換我做做看
請以「分享快樂多」為主題,說出你的「論點」。
分享快樂多


議論小助手:「分享快樂多」這個題目,兼含主題(分享)和判斷(快樂多)。
所以論點要是:懂得分享(主題)就會快樂多(判斷)。現在,你可以試著用自己的話把想法寫下來喔!
 某些題目,論點是很明確的,例如「分享快樂多」;然而,某些題目,論點需要自己思考後提出,這就需要好好運用大腦仔細思考一下了。例如「比讀書更重要的事」,題目沒點出「什麼事是比讀書更重要的事」,所以,「我」必須自己提出論點──   )是比讀書更重要的事。
在思考的時候,可以利用下面的聯想圖,將所想到的材料都先寫下來,之後再選擇比較喜歡的主題。
        比讀書更重要的事

這個題目,你的論點可以只聚焦一件事,例如:
※我認為,比讀書更重要的事,便是擁有健康的身心。
※原來,還有比讀書更重要的事──誠實。
論點也可以提出多件事:例如:
※讀書雖然非常重要,但是,我認為組織統整、良好品德以及健康身心都是比讀書更重要的事。
「讀書」,在一個人的學習生涯中雖然很重要,但是,如果沒有一個健康的身體,沒有一顆孝順的心,沒有愛心,沒有快樂,書讀得再好又有什麼用呢?

小試伸手,換我做做看
請完成上面的聯想圖後,提出「比讀書更重要的事」的論點。
確立論點~                       )是比讀書更重要的事。

2014年12月2日 星期二

議論文專欄2:議論藏在題目裡

此文刊登於103.12.02國語日報第11版(語文版)
【議論新視窗】2     議論藏在題目裡       隔週二刊出 文/陳麗雲
議論藏先審題在分類判斷,掌握主題,提出見解
每一個季節都有自己獨特的風景,每一朵花兒也有其獨自的嬌顏,每一種類別的文章,也有屬於它特有的屬性。議論類的文章,旨在以「理」說服別人,重在提出自己的思考和看法。那麼,哪些題目是屬於比較適合以議論手法來書寫或表達的呢?
從題目片判斷寫作類型   
議論類的文章通常很容易從題目判斷出來。最簡單的,是題目只要出現「談OO」、「論OO」,這便是屬於適用以議論表述方式進行書寫的文章。例如:「談合作」、「談辯論」、「論快樂」、「論勤奮」等等。
另外,只要是在文章中需明確表態贊成或反對,肯定或否定,發表自己意見或判斷的,都可以運用議論的寫作方式來寫作。例如:「做時間的主人」、「良言一句三冬暖」、「成功與失敗」、「耕耘與收穫」、「比讀書更重要的事」、「開卷有益」、「永遠不會太晚」、「分享力量大......都很容易從題目看出是屬於議論類的文章。
小試伸手,換我做做看
請讀完下列題目,將適用於議論類文章的題目打「V

成功的秘訣

一個成功的小故事

我對午休時間睡午覺的看法

期待的午休時間

一則新聞報導的省思

我最愛的一則新聞

寫作前要先審題
既然議論類的文章是要提出想法或判斷,那麼面對議論文的題目時,還可以先將它分成二部分:主題+判斷。例如:
良言一句三冬暖」,可以分成「良言」和「三冬暖」二部分。意思是:
口說「良言(主題)即使     身處寒冬也能感受溫暖(判斷)
又如:「分享力量大」,可以分成「分享」和「力量大」二部分。意思是:
懂得「分享(主題)就會     力量大(判斷)
小試伸手,換我做做看
請標出下列題目的主題和判斷。
題目
主題
判斷(想法)
開卷有益

知足長樂


自己提出想法和判斷
然而,有些題目只說了主題卻並沒有做出「判斷」,那「我」得要自己提出想法或做出判斷。例如「談辯論」,題目沒有說辯論為什麼需要辯論?辯論會產生什麼效果?於是,「我」必須自己提出想法:
辯論(主題)可以     說服人(判斷)。就可以提出:
在雙方意見僵持不下的時候,「辯論」不失為一個尋求公斷,說服對方的好方法。
有的題目則是「判斷」,沒有「主題」。例如「比讀書更重要的事」,什麼事「比讀書更重要的事」呢?題目沒有具體指出要說服人家的主題,於是,「我」就可以自己找出主題:
健康(主題)     比讀書更重要的事(判斷)
像這樣,讀懂議論題目的主題和判斷,就能幫助我們快速掌握寫作的重點喔!
小試伸手,換我做做看
談合作:「合作」(主題)     可以(就能)(                          

「永遠不會太晚」:(         )永遠不會太晚(判斷)